創建基礎文明對在校大學生有重要意義，通過創建基礎文明活動，一方面可以豐富我院學生的課外生活，另一方面可以促進班上同學們的全面發展，提高同學們的綜合素質，以适應新環境、新時代的要求。為促進我院基礎文明教育，本着從實際出發的原則，特此制定以下方案：
主題：
“創建文明校園，創建文明班級；從自身做起，從小事做起，從現在做起。”
“今天我以科大為榮，明天科大以我為榮。”
具體内容：
一、思想道德教育 ：内容“修身、立德、成材”
1.定期（每月兩次）召開班會進行德育宣傳，使班級形成良好的德育風氣。組織同學寫有關聽取思想道德教育的感受，進行評比，并以思想感悟較深者為模範号召全班同學進行學習。
2.面向全班學生征集有關思想道德方面的圖書、報紙、信息、圖片、宣傳畫等，充分利用班級宣傳欄展開德育教育活動。
3.認真學習思想道德修養課，提高對個人修養的培養，誠邀老師給大家作有關思想道德方面的講座。
二、校紀校規教育
1.搞好學風建設：學習委員嚴格考勤，記錄白天上課出勤情況。
2.認真學習校紀校規，開展關于校紀校規的知識競賽、辯論賽和演講比賽，采用書面知識問答及口頭辯論的形式，讓同學們在動手，動腦，動口中真正銘記理解校紀校規，并且努力去嚴格遵守執行。
3. 鼓勵大家積極進行晨練，使大家的身體素質再上新高。
4.同學們需嚴格遵守學校制度，杜絕晚歸、不歸現象的發生。在十一點鐘前必須關燈休息。
5.不抽煙、不喝酒、不打架，不在宿舍内使用大功率危險電器。由宣傳委員進行宣傳，生活委員進行不定期檢查，發現違規的同學進行全院通報批評。
6講究誠信，以正确的心态對待考試，将考試作弊行為驅逐出校園。
三、 日常行為規範教育
1.建設“四個文明”：
文明課堂：學習委員作好考勤工作，積極督促大家認真聽課。嚴禁在課堂上無故喧嘩，上課期間一律把手機調到震動狀态或關機，以免手機鈴聲影響了正常的教學秩序，而且上課不準私下偷接電話，或發送短信，一經發現，将記錄在案，做違反課堂紀律處理。上課做到無同學睡覺現象，做好課堂筆記，積極配合老師搞好教學工作。勤學好問，形成良好的班級學習氛圍。定期的組織班級進行學習競賽，調動同學們的學習積極性。組織同學積極進行實踐活動，充分利用第二課堂。
文明食堂：用餐時遵守秩序，自覺排隊，杜絕浪費，不随地吐痰，注意用餐衛生，不大聲喧嘩幹擾他人用餐情緒。尊重食堂工作人員勞動，遵守食堂相關制度，如餐具回收，用完餐後請自覺将餐具放到回收處。
文明寝室：保持寝室衛生和整潔，班級定期組織人員進行寝室衛生檢查并對各個寝室的情況進行評比。宿舍就寝無喧嘩現象并對優秀寝室進行表彰和宣傳，用班費進行獎勵。
文明校園：校園是我們大家共同擁有的，愛護校園是我們每個人的責任。請愛護我們的公共設施，愛護我們的一草一木。讓我們生活、學習的更加惬意！
2.開展演講比賽
目的：通過演講，不僅可以提高同學們的表達能力，而且還有利與同學們有計劃的生活學習，利于互相交流。
3.評選出“文明先進個人”和“文明先進寝室”予以獎勵并進行表彰和宣傳。
4.關心性格内向同學，增進了解，喚起自信，加強溝通，增強班級凝聚力。
5．開展“愛我課桌”活動。組織班級體對課桌進行徹底清理，喚起其他大學生的共鳴，使我們有一個良好的學習環境。
6過馬路不跟汽車搶時間、同學見面出口不說髒話、不為小事大動幹戈。繼承先祖的優良傳統，做一個文明、守紀、尊師、愛校的大學生。
加強大學生基礎文明教育是我國培養社會主義合格人才，并且把這些人才真正推向社會的一項戰略性措施。基礎文明教育是一項系統性很強的工作，是大學生教育的一個重要組成部分，做好基礎文明教育，是我們的重要任務，也是大學裡的必修課。
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2010年5月18日
